Con una asistencia de más de 1300 personas, en el Auditorio Víctor Villegas de la ciudad de Murcia, se ha celebrado, durante el 2 y 3 de julio, el IV Congreso de UCOERM, la Unión de Cooperativas de Trabajo de Enseñanza de la Región de Murcia.
El acto inaugural del IV Congreso Educativo, corrió a cargo de Juan Antonio Pedreño, presidente de UCOERM, que estuvo acompañado por las autoridades regiones,Fernando Lopez Miras, presidente de la Comunidad Autónoma; José Ballesta, alcalde de Murcia y Adela Martinez-Cachá, consejera de Educación. Lopez Miras, en su intervención, reivindicó un Pacto Nacional Educativo "que establezca unos parámetros de excelencia y marque una hoja de ruta clara para la educación en los proximos años".
Previo al comienzo de las ponencias, las personas asistentes, conocieron a un invitado especial "el robot interactivo "Pepper" que saludó al auditorio, remarcando la vinculación diaria con la tecnología y la robótica.
La primera ponencia fue impartida por el especialista en desarrollo económico de la OIT, Roberto di Megio, con una introduccion de Juan Antonio Pedreño, sobre los trabajos que se están llevando a cabo, a nivel mundial, sobre El Futuro del Trabajo. Estudio que será presentado en 2019, con motivo del centenario de la Organización Internacional del Trabajo. Di Meglio aseguró que uno de los principios fundamentales del Informe es que «los contenidos educativos deben garantizar que los estudiantes aprendan a aprender».
Otras de las ponencias destacadas fue impartida por el director de Google for Education, John M. Vamvakitis, que escogió este congreso en Murcia para su primera visita a España, siendo todo un acontecimiento para el mundo educativo.
Finalizada la ponencia de Vamvakitis, se celebraron las conferencias de José Luis Castaño, consultor educativo de Smart Technologies, y Ana Zamora Arenas, Apple Distinguished Educador y profesora de la cooperativa de enseñanza Narval de Cartagena, pionera en asesoramiento a otros docentes y equipos directivos en innovación tecnológica y metodológica.
El lunes por la tarde las conferencias y buenas prácticas tales como 'Flipped Classroom', de Manuel Jesús Fernández Naranjo, procedente de un instituto sevillano y formador en metodologías activas, y 'Gamificación', de Antonio Méndez Montiel, 'coach' educativo y formador de profesorado, fueron los encargados de abrir la primera parte. De manera paralela, Javier Pagán Castaño, director de la Fundación Educativa Actívate de Valencia, expuso 'Oratoria, en los Centros Educativos desde la Educación Infantil', y más tarde fue el turno de Luis Giménez Corbalán, vicerrector del Conservatorio Superior de Música de Murcia, con la charla titulada 'La importancia de la educación artística en la escuela', seguido de la la cooperativa de enseñanza Severo Ochoa de Los Garres, a cargo del Grupo Teatral Percuserve.
Tambien hay que destacar la ponencia del catedrático del Departamento de Medicina Legal, Psiquiatría y Anatomía Patológica de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, el neurocientífico Tomás Ortiz Alonso quien departió sobre la'Neurociencia en la clase: programa neuroeducativo HERVAT'. Durante su intervención, aseguró que «una buena educación del sueño favorece los procesos de aprendizaje escolar».
Cabe destacar que el IV Congreso Educativo estuvo subvencionado por la Consejería de Empleo, Universidades, Empresas y Medio Ambiente, la Dirección General de Relaciones Laborales y Economía Social, la Consejería de Educación, Juventud y Deportes, y el Instituto de Fomento de la Región de Murcia.
También contó con los patrocinadores Cajamar, Edelvives y Vicens Vives, así como la colaboración de Santillana, Azarbe, OIT y la Unión de Cooperativas de Trabajo Asociado de la Región (Ucomur).
